Что такое генератор звуковой учебный

Генератор звуковой ГЗМ (учебный) предназначен для получения синусоидальных электрических колебаний в диапазоне частот от 20 до 20000 Гц. Указанный диапазон частот перекрывается тремя поддиапазонами. Нелинейные искажения в диапазоне частот 60-15000 Гц составляют не более 5% при номинальной выходной мощности 2 Вт на согласованной нагрузке.

Мощность на нагрузке при неизменном усилении зависит от сопротивления нагрузки и достигает максимального значения при сопротивлении нагрузки равном выходному сопротивлению генератора. Такой режим нагрузки называется согласованным. Коэффициент нелинейных искажений возрастает при увеличении усиления. Максимальная выходная мощность – не более 4 Вт.

Неравномерность частотной характеристики генератора относительно частоты 400 Гц при согласованной нагрузке не превышает ±3 дб.

Погрешность генератора по частоте – не более ±(0,1% f +1) Гц.

На передней панели генератора имеются: сигнальная лампочка включения прибора в сеть; тумблер включения напряжения питания; зажимы «вход УНЧ»; переключатель на четыре положения «УНЧ», «х1», «х10», «х100»; регулятор

выходного напряжения «усиление»; выходные зажимы «5000 Ом», «600 Ом», «5 Ом»; зажим «общ», соединенный с корпусом генератора; ручка установки частоты, соединенная через замедлитель с диском со шкалой частот.

Выходное напряжение, соответствующее номинальной выходной мощности при согласованной нагрузке, будет 3,16 В на выходе «5 Ом» (зажимы «5 Ом» и «общ»), 34,7 В на выходе «600 Ом» (зажимы «600 Ом» и «общ») и 100 В на выходе «5000 Ом» (зажимы «5000 Ом» и «общ»). При отключенной нагрузке напряжение на выходе будет больше в два раза. При максимальном усилении и отключенной нагрузке напряжение на выходе «5000 Ом» будет более 200 В. Необходимо учитывать величину выходного напряжения генератора, чтобы не вывести из строя подключаемые к нему измерительные приборы.

Генератор звуковой можно использовать как усилитель электрических колебаний низкой частоты. Для этого переключатель устанавливают в положение «УНЧ», а громкоговоритель без трансформатора подключают к выходу «5 Ом».

Перед включением генератора в сеть его нужно заземлить.

Источник

Электрическая схема и принцип работы генератора

ГЕНЕРАТОР ЗВУКОВОЙ

Назначение прибора

Генератор звуковой ГЗМ (учебный) предназначен для получения синусоидальных электрических колебаний звуковой частоты при демонстрации различных опытов по физике и электротехнике в средней школе. Генератор можно использовать в качестве усилителя низкой частоты.

Техническая характеристика

1. Диапазон генерируемых частот от 20 до 20 000 Гц перекрывается тремя поддиапазонами:

поддиапазон (x1) от 20 до 200 Гц,поддиапазон (х10) от 200 до2000 Гц, поддиапазон (х100) от 2000 до 20 000 Гц.

2. Погрешность генератора по частоте не более ±(0,1f +1) Гц.

3. Номинальная выходная мощность 2 Вт.

4. Максимальная выходная мощность должна быть не более 4 Вт.

5. Нелинейные искажения в диапазоне частот 60 ¸ 15 000 Гц не более 5% при номинальной выходной мощности на нагрузке 600 Ом.

6. Выход генератора рассчитан на нагрузку 5 Ом, 600 Ом и 5000 Ом.

7. Неравномерность частотной характеристики генератора относительно частоты 400 Гц при согласованной нагрузке 600 Ом не превышает ±3 дб.

8. Выходное напряжение регулируется плавно.

9. Прибор питается от сети переменного тока частотой 50 Гцинапряжением 127 пли 220 В.

10. Мощность, потребляемая отсети прибором, не превышает 70 Вт.

П. Допустимая длительность непрерывной работы прибора но более 2 ч.

12. Нормальные условия работы прибора: температура от +10 до +30 С и относительная влажность 70%.

13. Габариты прибора — 330x240x230 мм.

14. Вес прибора — не более 15кг.

Комплект поставки

2. Шпур питания всборе — 1 »

3. Вставка быстродействующая 0 6,3X32 1 А—1»

4. Руководство по эксплуатации — 1 экз.

Электрическая схема и принцип работы генератора

Генератор ГЗМ собран по принципиальной схеме, приведенной на рис. I. (Спецификация деталей схемы приведена в табл. 1).

Из блок-схемы (рис. 2) видно, что генератор ГЗМ состоит из следующих основных частей:

Задающий генератор генерирует колебания синусоидальной формы строго определенной частоты. В задающем генераторе имеется устройство для настройки частоты колебаний. Эти колебания поступают па усилитель, на входе которого имеется устройстводля регулирования усиления.

К выходу усилителя подключается нагрузка в 5 Ом, 600 Ом или 5000 Ом.

В режиме УНЧ задающий генератор используется, как предварительный усилитель.

Блок питания служит для получения постоянного и переменного напряжений, питающих схему прибора.

Дата добавления: 2016-06-29 ; просмотров: 4449 ; ЗАКАЗАТЬ НАПИСАНИЕ РАБОТЫ

Источник

Что такое генератор звуковой учебный

Школьные звуковые генераторы предназначены для получения (генерирования) синусоидальных или гармонических колебаний напряжения. В звуковых генераторах напряжение может плавно меняться по частоте в так называемом звуковом диапазоне от 20 Гц до 20 кГц. Механические колебания с такими пределами изменения частоты воспринимаются ухом человека, этим объясняется название диапазона частот. Такой генератор позволяет также плавно менять амплитуду напряжения.

Звуковые генераторы используются для проверки работы усилителей электрических колебаний низкой (звуковой) частоты, которые являются составной частью многих электронных устройств, в частности таких, как электрофоны, радиоприемники, магнитофоны и телевизоры.

Звуковые генераторы являются более простыми измерительными приборами, чем осциллографы. Упрощенный вариант такого генератора мы изготовим на практических занятиях (см. § 18, задание 4).

Рассмотрим теперь конкретные типы генераторов.

Школьный ламповый звуковой генератор ГЗМ (генератор звуковой модернизированный) показан на рисунке 15. Прибор имеет следующие органы управления и зажимы: переключатель диапазонов частот «XI», «X Ю», «X 100», ручку плавной регулировки частоты со шкалой, имеющей деления от 20 до 200, ручку регулировки усиления и зажимы с маркировкой «общ», «5 Ом», «600 Ом» и «5000 Ом». Частоту генерации определяют, умножая показания шкалы с ручкой плавной настройки на множитель переключателя диапазонов. Если множитель «1», то частота равна значению шкалы против неподвижного деления с отметкой «Hz». Если множитель «10», то, соответственно, это значение умножается на 10. Наибольшая частота будет в том случае, если значение шкалы 200 умножается на 100 (20 кГц).

Выходные зажимы выбираются в зависимости от сопротивления нагрузки. Если, например, нужно подключить громкоговоритель непосредственно к генератору, то выбирают зажимы «общ» и «5 Ом». При работе с осциллографом можно использовать все три зажима.

Особенностью учебного звукового генератора является возможность использовать его для усиления электрических колебаний. Для этого проводятся необходимые изменения в цепях прибора с помощью переключателя диапазонов, который устанавливается в положение «УНЧ». Усиливаемое напряжение подключается к зажимам «ВХОД УНЧ».

Рис. 15. Школьный ламповый генератор ГЗМ

Полупроводниковый звуковой генератор ГНЧШ (генератор низкой частоты школьный) имеет значительно меньшую массу и габаритные размеры, чем звуковой генератор ГЗМ (рис. 16). Он имеет сходные электрические характеристики и

Рис. 16. Школьный звуковой низкочастотный генератор ГНЧШ

аналогичные органы управления с генератором ГЗМ. Отличие состоит в изменении конструкции шкалы частот, в числе выходных зажимов (отсутствует зажим с маркировкой «5000 Ом») и, самое главное, во введении вольтметра, показывающего значение генерированного напряжения.

Звуковые генераторы ГЗМ и ГНЧШ питаются от сети напряжением 220 В, поэтому работать с ними можно только под руководством учителя.

Источник

Генератор звуковой частоты

Что такое генератор звука и с чем его едят? Итак, давайте первым делом определимся со значением слова “генератор”. Генератор – от лат. generator – производитель. То есть объясняя домашним языком, генератор – это устройство, которое производит что-либо. Ну а что такое звук? Звук – это колебания, которые может различить наше ухо. Кто-то пёрнул, кто-то икнул, кто-то кого то послал – все это звуковые волны, которые слышит наше ухо. Нормальный человек может слышать колебания в диапазоне частот от 16 Гц и до 20 Килогерц. Звук до 16 Герц называют инфразвуком, а звук более 20 000 Герц – ультразвуком.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что генератор звука – это устройство, которое излучает какой-либо звук. Все элементарно и просто 😉 А почему бы его нам не собрать? Схему в студию!

Как мы видим, моя схема состоит из:

– конденсатора емкостью 47 наноФарад

– транзисторов КТ315Г и КТ361Г, можно с другими буквами или вообще какие-нибудь другие маломощные

– маленькая динамическая головка

– кнопочка, но можно сделать и без нее.

На макетной пл ате все это выглядит примерно вот так:

Слева – КТ361Г, справа – КТ315Г. У КТ361 буква находится посередине на корпусе, а у 315 – слева.

Эти транзисторы являются комплиментарными парами друг другу.

Частоту звука можно менять, меняя значение резистора или конденсатора. Также частота увеличивается, если повышать напряжение питания. При 1,5 Вольт частота будет ниже, чем при 5 Вольтах. У меня на видео напряжение выставлено 5 Вольт.

Знаете в чем еще прикол? У девчат диапазон восприятия звуковых волн намного больше, чем у парней. Например, парни могут слышать до 20 Килогерц, а девчата уже даже до 22 Килогерц. Этот звук настолько писклявый, что он очень сильно действует на нервы. Что я хочу этим сказать?)) Да да, почему бы нам не подобрать такие номиналы резистора или конденсатора, чтобы девчата слышали этот звук, а парни нет? Прикиньте, сидите вы на парах, врубаете свою шарманку и смотрите на недовольные рожи одногруппниц (классниц). Для того, чтобы настроить прибор, нам конечно понадобится девочка, которая помогла бы услышать этот звук. Не все девчата также воспринимают этот высокочастотный звук. Но самый-самый прикол в том, что невозможно узнать, откуда идет звучание))). Только если что, я вам это не говорил).

Источник

Кабинет электротехники и электроники

1. Устройство лабораторное К4822-2

Конструктивно устройство представляет собой лабораторный стол, в котором находятся комплекты приборов и элементов, необходимые для выполнения лабораторных работ. На крышке стола устанавливается блок питания и штатив приборный для выполнения лабораторных работ. На крышке стола устанавливается блок питания и штатив приборный для установки сменных измерительных приборов. В нижней части штатива расположены клеммы, на* которые выведены все напряжения блока питания. Крышка стола имеет съемный вкладыш, на место которого устанавливается плата с необходимым набором для выполнения лабораторной работы. На платах для монтажа элементов установлены клеммы приборные с пояснительными надписями. Электрические соединения элементов схемы, измерительных приборов и подключение схемы к клеммам питания осуществляется с помощью комплекта соединительных проводов. На передней стенке блока питания размещены тумблеры, переключатели, ручки потенциометров, кнопки включения и отключения с соответствующими надписями, а также сигнальная лампочка.

2. Измеритель заземления тип МС-08

Измеритель заземления МС-08 является в настоящее время основным прибором для измерений сопротивлений заземляющих устройств. Прибор имеет собственный источник питания в виде генератора, приводимого во вращение рукояткой. Наличие блуждающих токов в земле не искажает показания. Электрическую прочность изоляции проверяют прибором измеритель заземления МС-08 на пределе шкалы 1000 Ом. Логометрический способ измерения реализован в приборе типа МС-08. Прибор измеритель заземления МС-08 имеет три предела измерений: 1000 Ом, 100 Ом и 10 Ом и специальное устройство, позволяющее компенсировать сопротивление цепи зонда, если сопротивление цепи не превышает 1000 Ом.

3. Вольтметр универсальный В7-26

В7-26 — многофункциональный вольтметр среднего класса точности, предназначен для измерения напряжения постоянного и переменного тока, сопротивления постоянному току, отношения двух напряжений постоянного тока, отношения напряжения переменного тока к напряжению постоянного тока. Предусмотрены следующие режимы работы: измерения параметров, автоматический выбор поддиапазонов измерения, разовый запуск. На выходном разъеме ЦПУ имеются команды: начало измерения, пуск ЦПУ, сопровождение.

4. Милливольтметр В3-48

0,3 мВ — 300 В; 10 Гц — 50 МГц, стрелочный

Милливольтметр В3-48А предназначен для измерения среднеквадратического значения напряжения переменного тока синусоидальной формы и линейного преобразования его в напряжение постоянного тока. Шкалы прибора В3-48А проградуированы в среднеквадратических значениях синусоидального напряжения и в децибелах.

Генератор звуковой ГЗМ (учебный) предназначен для получения синусоидальных электрических колебаний в диапазоне частот от 20 до 20000 Гц. Указанный диапазон частот перекрывается тремя поддиапазонами. Нелинейные искажения в диапазоне частот 60-15000 Гц составляют не более 5% при номинальной выходной мощности 2 Вт на согласованной нагрузке.

Погрешность генератора по частоте – не более ±(0,1%f +1) Гц.

6. Генератор звуковой учебный ГЗ-34

Генератор типа ГЗ-34 является источником синусоидальных колебаний звуковой частоты. Это измерительный генератор, предназначенный для регулировки и испытания низкочастотных каскадов радиоаппаратуры.

Электронный частотомер типа В10 является камертонным частотомером, работает на принципе заряда и разряда конденсатора.

Принцип работы » камертонного частотомера.

Поэтому для расширения диапазона измеряемой частоты в камертонных частотомерах применяют метод биения.

Свое название (камертонный) частотомер получил потому, что в качестве источника образцовой частоты в нем применен генератор камертонного типа.

Можно сказать, что камертонный частотомер представляет собой сочетание электронной схемы с камертонным генератором и магнитоэлектрическим измерителем.

Источник